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Como imortalizar o seu legado?

Falar da vida e obra de Sua Eminência o Cardeal Dom Alexandre José Maria dos Santos é, e será sempre um exercício que exige elevada capacidade de abstração para narrar todo um percurso e uma trajectória (caracterizados por suas incansáveis lutas, suas vitórias e porque não suas derrotas), e todos eventos que caracterizaram a odisseia religiosa, educacional e humanística desta que é uma figura incontornável na história de Moçambique. Para não pecar por soberba, e não perder de vista o objectivo deste texto de agradecimento, enaltecimento e despedida, focar-me-ei apenas no cerne - Um Homem ao serviço de muitas causas.

A Época Medieval é cronologicamente considerada o período mais longo da história da humanidade (com mais de 1000 anos). Período este marcado pelo surgimento das primeiras Universidades no mundo. Nesta época, a filosofia e a teologia viveram de forma única a rivalidade entre a fé religiosa e a razão científica; um conflito que opunha a religião à ciência e desafiava a cada instante as tentativas de conciliação e harmonização destes dois domínios do saber sem necessariamente anulá-los, numa fórmula traduzida na fé alicerçada na razão e, na razão que ajudaria a perceber a fé. (Intellectus quaerens fidem, et fides quarens intellectum.

Um dos mais brilhantes e notáveis pensadores da época em alusão foi Tomás de Aquino - (figura que desempenhou grande influência na cosmovisão teológica e educacional de Sua Eminência o Senhor Cardeal Dom Alexandre). Durante o seu percurso académico Tomás de Aquino foi instruído por Alexandre Magno (o Grande). Curiosamente, o nome Alexandre, mestre de Tomás de Aquino é o nome de baptismo do Senhor Cardeal - aproximações e coincidências que corroboram para a ideia da grandeza do nome em referência.

De certo, nestas breves linhas é complicado falar dos 103 anos de vida do Senhor Cardeal, tempo em que viveu e fez viver, tempo em que disseminou a fé, comunicou a esperança, semeou o amor e educou o seu povo. Na sua peregrinação terrena colheu os frutos da sua incansável luta por uma sociedade mais capaz, mais justa e intelectualmente emancipada. E são esses frutos que se devem encarregar de garantir a continuidade dos seus ideais.

Dom Alexandre foi muito mais do que uma figura eclesiástica comprometida com a causa do bem-estar social, crescimento, coesão da Igreja Católica e do catolicismo em Moçambique, do Ecumenismo vibrante e da difusão da mensagem de Deus por todo o lado e em várias línguas. Para ele a fé tinha o poder de quebrar barreiras e unir povos (sejam eles considerados civilizados ou indígenas), e para isso as línguas nativas serviram de veículo e ferramenta estratégica de penetração e evangelização nas comunidades.

Foi um incansável peregrino da paz; astuto e apaixonado amante pela ideia de uma educação para todos e em todos níveis. Sua filosofia e ideia transformadora era clara – somente investindo mais e expandindo a educação se poderia criar bases sólidas para emancipar e desenvolver a nação, e consequentemente sonhar com um Moçambique mais inclusivo e mais próspero. Daí a sua luta assaz contra a pobreza absoluta e o seu compromisso vincado com a formação do Homem.

Sua grandeza transcende a imagem que muitos de nós temos – Patriarca da Igreja, primeiro Sacerdote e Bispo moçambicano. Na verdade Dom Alexandre foi um cultor, um educador visionário e um humanista douto com visão ampla da realidade do país e com cega convicção de que a educação do homem conduz à libertação e à emancipação das mentes dos moçambicanos.

Dos vários momentos de partilha, fossem eles na Universidade, na Igreja e nos Seminários bem como em eventos públicos e privados, algo deliberadamente se repetia, entre a preocupação presente e o sonho futuro: o paradoxo entre a riqueza do país e a incapacidade de transformar essa riqueza em algo útil para os moçambicanos. Segundo dizia, Moçambique não é um país pobre; pelo contrário, é muito rico e mal explorado. O problema reside na falta de preparo e no défice enorme de conhecimento e precisa-se de mentes para transformar esta riqueza no bem-estar de todos.

As lentes visionárias do futuro, a crença na mudança de paradigma social, económico e educacional, e a transversalidade primeiro do seu pensamento, e depois da sua acção fizeram de Dom Alexandre José Maria dos Santos uma das figuras de Moçambique contemporâneo de maior destaque, com projectos e obras transgeracionais que vão desde a formação de Padres dentro e fora do país, passando pela intermediação do conflito entre a FRELIMO e a RENAMO que culminou com a assinatura dos Acordos Gerais de Paz (1992), à formação de vários quadros superiores em várias áreas e domínios do saber.

Dom Alexandre, foi um dos mais sagazes impulsionadores das artes liberais e ciências do espírito no país, e desafiou centenas de jovens estudantes universitários e seminaristas (fazendo uso de ferramentas éticas, teológicas, filosóficas, e humanísticas) a pensarem com liberdade intelectual, e de forma crítica e analítica, uma postura importante para a edificação de um Moçambique melhor. Foi um cultor do saber Ser, saber Estar e saber Fazer. Foi acima de tudo, alguém muito preocupado com as questões éticas e com a dimensão da dignidade humana – ditames estes herdados da filosofia escolástico-medieval de São Tomás de Aquino.

E é sobre estes e outros feitos de Sua Eminência o Cardeal Dom Alexandre, que nós, a geração do hoje devemos assentar a nossa reflexão e acção. Replicar vivamente sobre as gerações vindouras e incutir a necessidade permanente de pensar no Outro; Uma reflexão centrada no homem concreto como um fim e não como um meio. Viver e ensinar a criação de modalidades e estratégias de desenvolvimento do que foi iniciado por Dom Alexandre.

A coragem para iniciar novos e ambiciosos projectos, a ideia viva e prática do altruísmo, o espírito de criar e buscar novas realidades, e o desejo de ver um país mais educado, desenvolvido e próspero são algumas das licções práticas que Sua Eminência o Cardeal Dom Alexandre nos deixa. Foi mais de um século de um homem talhado para a vida do bem-estar do próximo. Saibamos viver e honrar os seus feitos, os seus ensinamentos e imortalizar sua obra fazendo do nosso país uma referência no rendez-vous civilizacional.

Obrigado e até sempre Cardeal Dom Alexandre!

Por: Hélio Guiliche (Filósofo)

Discursando na IX Cerimónia de Graduação 2021 da Universidade São Tomás (USTM) que teve lugar no dia 16 de Julho de 2021, o Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Daniel Nivagara exortou a USTM a elevar o nível académico e de formação de psicopedagógica dos seus docentes para os níveis académicos de referência segundo a legislação do ensino superior em vigor no país.

Nesta senda, o Ministro Nivagara instou a USTM a levar avante e de forma mais sólida a implementação do seu plano de formação de docentes, elevando a qualidade do seu corpo docente e melhorando significativamente o rácio docente com grau académico de doutor por estudante.

Na sua intervenção, referiu a necessidade de investir na modernização de sua infraestrutura de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), aliado ao desenvolvimento de competências digitais dos seus gestores, docentes, corpo técnico-administrativo e discentes, no contexto da implementação do ensino híbrido e da era digital na qual nos encontramos.

No entender do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, a modalidade de ensino híbrido não se deve circunscrever apenas à aplicação de TICs no ensino, mas, também, que o mesmo deve servir como base para a transformação pedagógica, particularmente em termos de metodologias de ensino-aprendizagem.

O Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Daniel Nivagara dirigiu a IX Cerimónia de Graduação 2021 da Universidade São Tomás (USTM), realizada em Maputo, sob lema “USTM rumo a uma universidade de pesquisa e formação de futuros líderes do país̎. Discursando em Maputo, no campus sede da USTM, Nivagara felicitou aos graduados pelos conhecimentos técnico-científicos apreendidos e pela conclusão dos respectivos níveis de formação (licenciatura, mestrado e doutoramento) aconselhando a serem úteis para o crescimento e desenvolvimento socioeconómico do país.

Num outro desenvolvimento, falando da melhoria da qualidade de formação, Daniel Nivagara apelou a USTM e demais instituições do ensino superior a elevarem o leque de cursos acreditados pelo Conselho Nacional de Avaliação de Qualidade do Ensino Superior (CNAQ), nos ciclos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento.

Para o Ministro, a USTM à par da sua visão e missão, devia implementar o Plano Estratégico 2018-2027, cumprindo cada um dos seus 7 Objectivos Estratégicos e se transforme, o quanto antes, numa autêntica universidade de pesquisa.

Inscreva-se para o ensino e aprendizagem na Business School da Universidade São Tomas de Moçambique, cuja formação arranca no próximo dia16 de Agosto de 2021.

Curso A: Fundamentos de Ensino e Aprendizagem Digital;

Curso B: Projetando o Ensino de Aprendizagem Digital.

Para estes treinamentos, podem se candidatar para o processo de ensino e aprendizagem, todas as instituições de ensino superior; professores primários e secundários, como também, docentes do Ensino Superior e Técnico Profissional.

Este ciclo de cursos tem como objectivo ajudar aos formandos:

  • A compreender os conceitos e processos de concepção, implementação e crítica do e-learning;
  • Aprofundar a compreensão do ensino e da aprendizagem, nos modos combinado, híbrido e online;
  • Desenvolver habilidades e capacidades de ensino e aprendizagem digital com sua prática profissional;
  • Aplicar pedagogias digitais em seu contexto disciplinar e reflectir sobre elas.

Não perca tempo. Inscreva-se já.

A Universidade São Tomás de Moçambique (USTM) realiza, nesta quarta-feira, dia 05 de Maio de 2021, das 10:00h às 12:30h, a Aula de Sapiência que coincide com a abertura oficial do Ano Académico 2021.

A Aula Magna sobre o tema “Ensino Superior em Moçambique no contexto da Pandemia da Covid-19: Do ensino presencial para o ensino semi-presencial” será proferida no Campus Sede da USTM, em Maputo, por Sua Excelência O Prof. Doutor Daniel Daniel Nivagara, Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Trata-se de uma Aula Tradicional que envolve, gestores académicos, estudantes, docentes, colaboradores e a comunidade académica em geral.

Dada a importância de que se reveste esta Aula Magna para além da sua temática de actualidade que é interesse da Comunidade Académica em Geral, a cerimónia está aberta a todos os interessados e será transmitida ao vivo pela Rádio São Tomás e através da plataforma zoom - Meeting ID: 816 0397 7628 * Passcode: 540590.

 

O Cardeal Dom Alexandre Maria dos Santos, Bispo Emérito de Maputo, completou neste 18 de Março do corrente ano, 103 anos de vida. Este aniversariante que merece consideração, atendendo ao perfil e ao curriculum é um homem de fé e que sempre lutou para que a igreja católica contribuísse para o alcance da paz e desenvolvimento do país. Recorde-se que o actual Arcebispo Emérito de Maputo teve um importante papel no processo de paz em Moçambique.

Dom Alexandre é fundador da Universidade São Tomás de Moçambique, fundou também a congregação das irmãs de Maputo. No seu percurso, o arcebispo apostou mais na educação.

Dom Alexandre José Maria dos Santos nasceu a 18 de Março de 1917, na Província de Inhambane. Em 1953 recebeu a ordenação sacerdotal e em 1988 foi promovido a Cardeal pelo Papa João Paulo II, entre várias funções que desempenhou na Igreja Católica e não só.

Feliz Aniversário Sua Eminência Cardeal Dom Alexandre José Maria dos Santos.

Patrono e Fundador da Universidade São Tomás de Moçambique.

Bem haja Eminência.

A Universidade São Tomás de Moçambique (USTM), através da sua Escola de Pós-Graduação, anuncia a realização no próximo dia 15 de Dezembro de 2020, a defesa pública da tese de doutoramento em Ética, subordinada ao tema Uma Educação Moral para a Redução da Crise de Valores em África ʺ , elaborada pelo candidato Jean Mukuna Ndaya .  

O acto que terá a duração de três horas, vai iniciar às 10:00, na Sala B100 do Campus da USTM, Av. Ahmed Sekou Touré nº 610, cidade de Maputo.

Pela necessidade de observância do distanciamento social, os interessados ​​em assitir presencialmente ao evento devem se manifestar o seu interesse até as 12h00 horas de segunda-feira, dia 14 de Dezembro corrente, através do e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. .mz ou pelo telefone 84 320 8177.

Nota: Para os interessados ​​em acompanhar a defesa na plataforma online, acesso ao ZOOM, através das credenciais do Meeting ID: 5216903794 Senha: U5TmDfsa 

Refira-se que, a Escola de Pós-Graduação tem vindo a realizar estudos de doutoramento em Ética de desde 2015, linhas de investigação são: Ética na Política; Ética na Educação; Ética nas associações e Bioética.

USTM - delegação de Gaza submete cursos à avaliação do CNAQ

A USTM- Delegação de Gaza está em processo de acreditação de cursos, nos níveis de licenciatura e mestrados, como parte integrante da sua estratégia de desenvolvimento institucional e de busca constante da melhoria das actividades de ensino, pesquisa e extensão.

O processo de avaliação externa que se enquadra no âmbito da melhoria da qualidade de ensino é levado a cabo pelo Conselho Nacional de Avaliação de Qualidade do Ensino Superior (CNAQ), sendo que o mesmo visto verificar a correspondência dos 9 indicadores de qualidade e respetivas evidências .

De acordo com o Prof. Doutor Rufino Adriano, Delegado da USTM em Gaza, o fim positivo deste processo que, atualmente na fase de relatório contraditórios e que irá culminar com a produção do relatório final, pode se traduzir no funcionamento dos cursos lecionados pela USTM, com o selo de acreditação do CNAQ.

Por parte do CNAQ, esta abordagem levada a cabo ao nível de Instituições do Ensino Superior (IES) enquadra-se no âmbito do aprimoramento da capacidade de implementação do Sistema Nacional de Avaliação, Acreditação e Garantia da Qualidade do Ensino Superior (SINAQES), tanto no que se refere aos mecanismos internos implementados pelo IES, como na realização da avaliação externa e acreditação de cursos e instituições de ensino superior.

Importa referir que o Conselho Nacional de Avaliação de Qualidade do Ensino Superior (CNAQ) é o implementador de órgão do Sistema Nacional de Avaliação, Acreditação e Garantia da Qualidade do Ensino Superior, criado ao abrigo do Decreto 63/2007 de 31 de Dezembro. Por delegação de competências, através do Despacho nº 60/2017, de 27 de Outubro do Ministro da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico Profissional, o CNAQ realiza actividades de preparação da implementação do Quadro Nacional de Qualificações do Ensino Superior (QUANQES).

Representantes da Embaixada da Itália em Maputo, nomeadamente, Edoardo Berzi e Rosetta Maiuri, Segundo Secretário Comercial e Secretária do Embaixador da Itália, respectivamente, mantiveram num passado recente, um encontro de trabalho com a direcção da Universidade São Tomás de Moçambique (USTM)

Na reunião que tinha como objetivo reativar as relações existentes entre USTM e a Embaixada da Itália, o Segundo Secretário Comercial e a Secretária do Embaixador da Itália foram recebidos pelo Vice-reitor de Administração e Finanças, o Prof. Doutor Silvério Samuel, acompanhado pela sua equipa de trabalho.

Durante o encontro, os representantes da Embaixada da Itália em Maputo reafirmar a sua abertura para o desenvolvimento no desenvolvimento da instituição no campo acadêmico e cultural bem como para o intercâmbio entre os dois países.

De saliente que a Universidade São Tomás de Moçambique têm leccionado cursos de língua italiana em diversos níveis de ensino.

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